凝心聚爱 向阳而行——纺织科学与工程学院持续推进“一站式”大学生心理健康教育工作

纺织学院党政领导一直高度重视心理工作，筹建了第一个二级学院心理辅导站，经过长期实践探索，学院构建了“一二三四五”一站式心理工作模式，持续推进心理健康教育“入脑入心””全力保障学生身心健康，全面提升心理育人实效。

一、凝聚共识，确立“一个目标”

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高质量发展为主题，落实立德树人根本任务，确立以培养学生健全人格，促进学生全面发展为工作目标。

二、发挥优势，用好“两个咨询平台”

做好咨询和预防干预工作。面向全体学生开放的校级心理健康教育咨询中心和院级心理辅导站，及时提供心理咨询或危机干预服务，切实帮助学生度过心理难关。

三、依靠三支队伍，实现心理工作全覆盖

其中核心队伍：学院7名辅导员，学生干部队伍：班级班长、心理委员和宿舍长；外援队伍:校级心理健康教育咨询中心老师，2022年学工部安排校心理咨询中心高黎老师对接学院，定期为学生进行专题心理辅导和讲座。定期组织心理委员、班长、宿舍长培训，督促学院辅导员完成心理健康相关专题培训，提升三支队伍战斗力。

四、夯实基础，优化四级预警系统

第一级预警系统为宿舍健康联络员即宿舍长；第二级预警系统为班长、团支书、心理委员、学生党员和院团学科干部；第三季预警系统为学院副书记、教学副院长、辅导员、班主任等人员；第四级预警系统为学校心理健康教育中心、校医院、保卫处等部门和校外心理健康诊疗机构等。

五、抓好5个心理育人载体，创新宣传形式

    1、“10.10”世界精神卫生日主题宣传活动

    连续3年“10.10”世界精神卫生日主题宣传活动”。活动包括“心理健康日留言墙签字活动”、“心心相印”、“烦恼大爆炸”、“如意乒乓球”和“勇敢的心”等趣味项目。

    2、心灵信箱，传递温暖主题班会

    开展了“心灵信箱”主题班会活动，通过文字传递温暖，用爱与文字治愈心灵。每一张卡片都能带给别人不一样的温暖，班级同学之间的关系也变得更加亲近。

    3、心理健康普查+点对点心理辅导

    学院每年秋季对新生进行心理健康普查。对查出心理危机等级较高的学生，学院进行了重点疏导和及时干预。同时对学生在测评中表现出的群体性问题，如焦虑和抑郁情绪等，进行了团体心理辅导，帮助学生疏导心理问题。

    4、心理健康推送，全面科普心理健康知识

    学院通过“西纺之家”推送了多期心理健康专题推文。“致同学们的一封信”，指导学生缓解焦虑、有效学习、求职择业。第六届陕西高校大学生心理健康科普知识竞赛，纺织学院学生武伊冉姜逸飞杨成燕获得省级三等奖，西安工程大学第四届心理健康科普知识竞赛，纺织学院学生武伊冉姜逸飞杨成燕获得校级特等奖；刘欣雨高羽轩刘婉秋获得校级三等奖。

    5、心理情景剧大赛

    学生们通过角色扮演唤起参与者相应的情感共鸣，以此引发学生对心理健康知识的重视，取得比较好的心理健康育人成效，2023年西安工程大学第八届校园心理情景剧大赛，纺织学院荣获校级二等奖，西安工程大学第十届“护航青春，筑梦未来”校园微电影大赛，纺织学院荣获校级一等奖。

    心理健康教育是育人育心的过程，大学生心理健康教育工作最后一公里的推进，不仅需要前面999公里的铺垫，更需要用爱引领学生，帮助学生妥善处理自身面临的困惑和压力，温和而坚定地做好心理健康教育工作，全面提升心理育人实效。

                                                                                    （撰稿：邓恩征 审稿：李伟 朱宇军）