大学阶段是学生完善自我意识，增强独立自主能力，形成健康人格的关键时期。初入学的大学生面临着全新的环境和诸多人际关系，包括师生关系、同学关系、室友关系，以及个人与班级、学校之间的关系等，众多复杂的关系可能使新生产生焦虑心理。为了缓解新生入学适应等方面的问题，让同学们能够更快的融入集体生活，2023年10至11月，纺织学院师生在临潼校区体育场、校团辅室等场地开展新生心理团体辅导活动，心理团辅活动由邓恩征和赵森主持。
学生们环成一圈面对面而坐。通过一个个小游戏，消解了人与人之间由于陌生和距离感而产生的尴尬。由主持人在外围宣布一项项活动要求，由学生们互相配合，完成各个“任务”。团辅活动有“滚雪球”、“你比我猜”、“刮大风”、“心有千千结”、“开火车”等小游戏。在团辅活动中，各班同学热情澎湃，积极参加游戏。活动富有极强感染力，在集体活动中能使同学们克服心理障碍，通过团辅活动可以让同学们体验在陌生环境中生活的乐趣，促进其产生尽快建立互助、和谐的人际关系的积极性。提升个人的存在感、价值感和安全感，通过互动交流，增强同学们的交际能力，改善人际关系,从而增加同学们在团队中的沟通力、凝聚力和执行力。充分发挥大家的主观能动性，鼓励大家积极参与分享，潜移默化中提高了自身素质，增强集体荣誉感和班级凝聚力，增长了心理学方面的知识。
来自自纺织类专业的李新正表示，来到一个新的环境，对一切充满了好奇，但对陌生的事物也有一定的距离感，在参加团辅活动之前，面对着不熟悉的同学，总会担心大家可能会因为一些原因而产生距离感，从而导致团辅活动气氛不够活跃，但是随着活动的进行，同学们彼此之间慢慢的熟悉起来，一开始的距离感逐渐减少，彼此成为了好朋友，直到活动结束，仍意犹未尽，总在期盼下次团辅活动的到来，同时，李新正也希望他能够参与组织一些便于大家了解对方的游戏，从而使我们整个班级变得更加和睦，同学之间的关系更加友好。
（撰稿：邓恩征 审稿：李伟 朱宇军）
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