为进一步完善学院心理健康教育工作，提高学生心理健康意识，培养健康积极的心理品质，更好地了解学生的心理健康状况，引导学生关注自我和探索自我，以促进心理健康和建设健康校园，纺织科学与工程学院于2023年10月9日在B-233教室对纺织学院全体新生开展心理普查工作。纺织学院心理辅导员邓恩征、2023级辅导员赵森以及2023级全体学生参加此次活动。
大学新生心理普查是开展大学生心理健康教育的重要内容，对心理健康教育有着重要的意义。本次活动通过问卷调查的形式，收集个体的心理健康信息，旨在筛查心理健康问题、评估心理健康风险、监测心理健康状况的变化，并制定相应的干预措施。此次心理普查问卷涵盖了学习、生活、情感的各方各面，还增加了道德判断、最近的状态、心理弹性和人格特点等测试项目。通过使每一位新生科学地认识心理，接受自己的不完美，正视心理困惑，积极主动求助，助力自我健康成长。纺织学院通过了解学生的心理健康状态、心理弹性、道德思想，培养学生健康积极的心理品质，树立正确的价值观。
通过本次心理普查活动，同学们得到了一个全面认识和了解自我的机会，被引导关注自身心理健康状况，从而呵护学生身心健康。这不仅有助于减少学生在学习期间产生的焦虑、困惑等心理不适，还增加了学生们对自我认知的程度，并且认识到心理健康的重要性。有效地帮助学生树立良好的思想观，价值观，培养积极乐观的心态，提高心理素质，发展更良好的人际关系。为学院未来的心理健康工作提供了必要的依据，提高了针对心理困难群体辅导的精确性、针对性和科学性，助力学生心理健康发展，全面筑牢校园安全防线。（撰稿：邓恩征审稿：李伟朱宇军）
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