8月31日上午，纺织科学与工程学院在临潼校区图书馆二楼报告厅举办2025级新生“新生家长心理课堂”活动。来自全国各地的新生家长与2025级新生共同参加，现场气氛温馨而热烈。本次活动旨在帮助新生家庭更好地了解大学生活特点与心理适应规律，构建家校协同育人机制，为新生顺利开启大学阶段奠定良好基础。
活动伊始，学院党委副书记朱宇军代表学院向新生家长表示欢迎，对家长一直以来的支持和信任表示感谢。她介绍了学院在人才培养、专业特色、学生成长支持体系等方面的整体情况，并强调家校合作的重要性，希望通过建立高质量沟通桥梁，共同助力学生成长成才。
在随后的主题课堂环节中，2025级辅导员洪小洋以“理解、陪伴与成长”为主题，从新生常见心理特点、情绪变化规律、学业与人际适应等方面进行了系统讲解。他指出，从中学阶段到大学阶段，学生在角色定位、学习方式、时间管理、独立生活等方面都会经历明显变化，难免出现迷茫、焦虑、压力增大等情绪反应。家长应充分理解成长过渡的普遍性、阶段性特征，以积极、温和、支持性的方式与学生沟通，共同营造稳定、开放的家庭支持环境。
洪小洋通过典型案例分析大学生常见心理困惑，如学业规划不足、人际关系压力、自我期望偏差等，并给出针对性建议。他提醒家长避免以“成绩—结果”为唯一评价标准，更应关注孩子的情绪状态、学习动力与内在成长需求，同时鼓励家长在沟通中保持耐心和接纳，尊重学生的自主发展空间，让孩子在安全感与支持中形成自我管理和自我调适能力。
在轻松温馨的课堂尾声，学院特别设置了“心理关怀温暖时刻”环节。现场，洪小洋辅导员为当天过生日的新生精心准备了生日蛋糕，并在全场家长与同学的见证下送上祝福。通过这一仪式，希望让学生切实感受到来自学院和老师的关注、理解与陪伴，在新的人生阶段以更积极的心态迎接挑战与变化。
此次“家长心理课堂”活动是纺织科学与工程学院系列育人活动的重要组成部分。学院将持续推进心理健康教育、学生发展指导和家校协同机制建设，为新生营造有温度、有力量的成长环境，助力学生在大学阶段实现全面发展和健康成长。（撰稿：邓恩征 审核 ：李伟 朱宇军）
